En esta actividad, mediante el juego y la experimentación, el alumnado de Educación Primaria podrá explorar tareas matemáticas divertidas y descubrir en ellas sus propios retos, utilizando materiales manipulativos para resolverlos. La propuesta se basa en el Método Hejný (Hejný Method) para la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas: un enfoque no convencional, enmarcado en el paradigma del constructivismo genético, que promueve un aprendizaje activo y significativo. Actualmente, este método está ampliamente implementado en el sistema educativo checo y cuenta con una base de investigación empírica en crecimiento que respalda su efectividad.
Responsables: Esperanza López Centella
